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林鳳生:在藝術(shù)與科學(xué)之間搭一座橋

2020年06月08日09:52 來源:思南讀書會(huì) 作者:思南讀書會(huì) 點(diǎn)擊: 次

從左至右為殷曉嵐、林鳳生、潘耀昌

5月11日下午,上海美術(shù)學(xué)院教授潘耀昌和《名畫在左科學(xué)在右》的作者、上海大學(xué)教授林鳳生作客第298期思南讀書會(huì),兩位嘉賓從美術(shù)作品出發(fā)探討自然科學(xué)和人文科學(xué)之間的聯(lián)系。應(yīng)邀來到現(xiàn)場(chǎng)的還有上海天文學(xué)會(huì)副理事長(zhǎng)、著名科普作家卞毓麟和中國科技大學(xué)人文與社會(huì)科學(xué)學(xué)院院長(zhǎng)劉鈍。上??萍冀逃霭嫔缈破站庉嬍抑魅我髸詬箵?dān)任主持。

“學(xué)繪畫要以自然為師”

談及《名畫在左科學(xué)在右》的創(chuàng)作,林鳳生強(qiáng)調(diào)自己時(shí)刻注意:“一要通俗易懂,二是科學(xué)上也不要有問題,深度恰到好處?!睘槭裁磿?huì)選擇從科學(xué)的角度來欣賞繪畫??jī)?nèi)在動(dòng)因可以追溯到林鳳生的少年時(shí)期。

初中時(shí),林鳳生曾師從豐子愷、唐云等美術(shù)大家學(xué)習(xí),得到了藝術(shù)的啟蒙和熏陶。他提到,豐子愷曾教導(dǎo)自己繪畫要以自然為師,并把“師自然”三個(gè)字題在自己的本子上。

林鳳生

以繪畫興趣為基礎(chǔ),物理專業(yè)出身的林鳳生意識(shí)到自然科學(xué)視角下有著理解藝術(shù)作品的不同方式。以《清明上河圖》為例,大多數(shù)人看到的是畫中橋上的人和物,但從力學(xué)史和橋梁史的角度看到的則是橋梁設(shè)計(jì)的精巧。

找到了科學(xué)和藝術(shù)相交點(diǎn),林鳳生分享了很多妙趣橫生的觀點(diǎn)――蒙娜麗莎是有脂肪瘤的亞健康患者;中國畫的線條技法與物理中的馬赫帶原理相一致,此外,研究藝術(shù)會(huì)發(fā)現(xiàn)藝術(shù)還可以延伸到神經(jīng)科學(xué)、腦科學(xué)、光學(xué)等領(lǐng)域的知識(shí)。

自然科學(xué)和人文科學(xué)的橋梁

英國作家斯諾曾提出自然科學(xué)和人文科學(xué)之間有一條難以逾越的鴻溝,而林鳳生認(rèn)為在這二者之間有兩道橋梁——圖像和美學(xué)。他表示文科的繪畫是視覺藝術(shù),理工科則有函數(shù)圖像、幾何圖和示意圖等。

美學(xué)則是文理的共通之處,他以牛頓定律為例:“第一它非常簡(jiǎn)單,只有三個(gè)符號(hào),一個(gè)等式;第二大到宇宙天體,小到分子,所有的事物都逃脫不了這個(gè)規(guī)律。所以它具有簡(jiǎn)單的美、濃縮的美、和諧的美?!?/p>

林鳳生表示,無論是科學(xué)家還是藝術(shù)家,創(chuàng)作要有突破的時(shí)候,依靠的并不是專業(yè)知識(shí),美學(xué)起了非常重要的作用。

潘耀昌

自然科學(xué)和人文科學(xué)有何區(qū)別?潘耀昌認(rèn)為,自然科學(xué)追求的自然規(guī)律、效果不能違背,而人文科學(xué)恰恰不是這樣。他提到:“一講‘科學(xué)’,講的是原理、規(guī)律、定律,甚至是先驗(yàn)的一些標(biāo)準(zhǔn),這是非常嚴(yán)格的,因此科學(xué)取得了學(xué)術(shù)話語權(quán)?!绷硗?,自然科學(xué)在十九世紀(jì)末經(jīng)歷過一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)化的時(shí)期,歐洲國家為了自然科學(xué)的互相溝通,在時(shí)間、度量等各方面確定了統(tǒng)一標(biāo)準(zhǔn)。

但是潘耀昌表示,人文學(xué)科則不同,不能信奉“西方中心論”,完全向西方看齊。中國畫曾被指責(zé)不懂透視、不懂人體解剖,不夠科學(xué)、不夠“像”,但潘耀昌強(qiáng)調(diào),我們要確定民族文化的自信,中西要拉開距離,保證話語的純粹性。

“畫什么像什么”

殷曉嵐提出,在西方繪畫中肖像畫有著重要地位,比如世界名畫達(dá)芬奇《蒙娜麗莎》、約翰內(nèi)斯·維米爾《戴珍珠耳環(huán)的少女》廣為人知。談到肖像畫的發(fā)展歷史,潘耀昌表示,在文藝復(fù)興時(shí)代,肖像畫追求的是“畫什么像什么”,這個(gè)傳統(tǒng)可以追溯到西方哲學(xué)的“模仿論”。

殷曉嵐

無論是一流藝術(shù)家羅丹、米開朗琪羅等,抑或是同時(shí)代二流、三流的藝術(shù)家,都熱衷于研究人體解剖,“他們能夠?qū)γ恳粔K肌肉、每一塊骨骼都能作出詳細(xì)的講解?!?/p>

有的藝術(shù)家將尸體藏在床下,晚上想不通的時(shí)候把尸體拉出來看看,最后染病而死?!盎钊说难苁菑棾鰜淼?,死人的血管是凹進(jìn)去的,你可以從一個(gè)腳指頭辨別出是活人還是死人。”

現(xiàn)場(chǎng)讀者

在文藝復(fù)興時(shí)期,繪畫藝術(shù)還研究出一種三維視覺,“通過透鏡原理反映到視網(wǎng)膜,把三維的對(duì)象演變成二維平面上的圖像。”繪畫藝術(shù)與科學(xué)原理相結(jié)合,催生了大量偉大作品,比如達(dá)芬奇的《蒙娜麗莎》等等。

潘耀昌表示,照相機(jī)發(fā)明后,到了十九世紀(jì)中期,西方提出“為藝術(shù)而藝術(shù)”的口號(hào),強(qiáng)調(diào)藝術(shù)的獨(dú)立性。以印象派為代表,繪畫逐漸與照相機(jī)的原理拉開距離,回歸到繪畫本身。印象派的肖像畫創(chuàng)作不注重人的表情和個(gè)性,僅把人當(dāng)作畫面來看。

嘉賓為讀者簽名

潘耀昌認(rèn)為這與中國畫論中的“煙云供養(yǎng)”是一致的,“有了煙、有了云,可以給你處理畫的自由,你可以千變?nèi)f化。我們看的是畫的本身,而不是看它像什么?!?/p>

現(xiàn)場(chǎng):王若虛

撰稿:馬金戈

改稿:陳  思

攝影:遲  惠

編輯:江心語

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